КМиБ
Главная » Работа отделений

Мотивация в дистанционном обучении

Мотивация в дистанционном обучении

Одним из важнейших факторов успешного дистанционного обучения является правильная мотивация студента. Большую часть времени онлайн-студент проводит в самостоятельном освоении материала. Для этого необходимы концентрация внимания, настойчивость, желание учиться и обучаться  в дистанционном обучении многие виды традиционной мотивации работают не так эффективно, как в традиционной форме , он может видеть непосредственную реакцию своих у студентов и корректировать подачу материала, то в виртуальном - это возможно только постфактум, когда педагог увидит результаты выполнения тестовых заданий. сложная информация. Но некоторые, наоборот, приобретают особое значение. Вот на них и следует опираться студентам и педагогам.

В дистанционном обучении роль студента огромна. Можно сказать, она доминирует над ролью педагога, который может контролировать, заставлять, стимулировать, но это никогда не будет иметь эффекта, если сам студент не разовьет свою внутреннюю осознанную мотивацию к обучению. Задача педагога - помочь ему это сделать

Категория: Работа отделений | Добавил: nurgul_zg (19.Фев.2021) | Автор: Пшенбаева М.И.
Просмотров: 4 | Рейтинг: 0.0/0
Всего комментариев: 0
Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи.
[ Регистрация | Вход ]

Полезные ссылки