kk ru en
КМиБ
Главная » Контрольные вопросы по дисциплинам для итоговой аттестации

Жалғасы:"Мектепке дейінгі тәрбие және оқыту" ДОб-41 тобына арналған "Педагогика", "Психология" пәндері бойынша» сұрақтар

Мамандығы:  0101000 "Мектепке дейінгі тәрбие және оқыту"

Біліктілігі: 0101013

"Мектепке дейінгі ұйымдардың тәрбиешісі"

ДОб-41 тобына арналған

"Педагогика", "Психология" пәндері бойынша»

кешенді қорытынды аттестаттация емтихан сұрақтары

 

Психология

 

1. Жалпы психологияның пәні мен объектісі

2. Психологияны зерттеу әдістері

3. Адам психикасының дамуы

4. Сана туралы түсінік

5. Сезімдерді дамыту

6. Қабылдаудың сипаттамалық белгілері

7. Ұсынудың жалпы сипаттамасы

8. Жад түсінігі

9. Зейіннің физиологиялық негіздері

10. Қиял ұғымы

11. Ойлаудың негізгі түрлері

12. Сөйлеудің жалпы сипаттамасы

13. Эмоциялар мен сезімдер

14. Ерік-жігер мен ерік-жігер

15. Темпераменттің физиологиялық негізі

16. Мінез ұғымы

17. Қабілеттердің түрлері мен деңгейлері

18. Тұлға ұғымы

19. Қызмет және қызмет түрлері

20. Балалар психологиясының пәні

21. Мұғалімнің баланың психикалық ерекшеліктерін зерттеуі

22. Психикалық даму және оқыту

23. Баланың психикалық дамуындағы ересек адамның рөлі

24. Жасқа байланысты дағдарыстар мәселесі

25. Дамудың әртүрлі кезеңдеріндегі психикалық дамудағы ересектермен және құрдастарымен қарым-қатынастың рөлі

26. Мектепке дейінгі жастағы баланың мінез-құлық уәждерінің мазмұны

27. Өзіндік сананың дамуын, мектепке дейінгі жастан

28. Сөйлеу және ақыл-ой қабілеттерін дамытудағы жетістіктер

29. Мектепке дейінгіден бастауыш мектеп жасына көшу кезеңіндегі дамудың әлеуметтік жағдайы

30. Баланың мектепте оқуға психологиялық дайындығы

31. Психологиялық диагностика

32. Психологиялық ағарту

33. Психологиялық алдын алу

34. Психологиялық кеңес беру

35. Психологтың ата-аналармен жұмысы

36. Ата-аналарға консультациялық көмек көрсету

37. Психологиялық ағарту жұмысы

38. Отбасындағы психологиялық климат

39. Мектеп жасына дейінгі балалармен психодиагностикалық жұмыс

40. Социометрия әдісі

41. Эмоционалды-аффективті саланың диагностикасы

42. Сурет тестілері

43. Жадты зерттеу

44. Қабылдау диагностикасының әдістері

45. Даму және психокоррекция бойынша жұмыс

46. Түзету жұмыстары

47. Психикалық даму және оқыту

48. Жасқа байланысты дағдарыстар мәселесі

49. Қабылдаудың сипаттамалық белгілері

50. Психологиялық диагностика

51. Өнімді қызмет түрлері, мектепке дейінгі балалық шақтағы Еңбек және оқу элементтері

52. Мектепке дейінгі жастағы еңбек қызметін дамыту

53. Баланың жеке басының даму шарттары

54. Мектеп жасына дейінгі балалардың ересектермен және құрдастарымен қарым-қатынасын дамыту

55. Мектепке дейінгі жастағы баланың мінез-құлық уәждерінің мазмұны

56. Өзіндік сананың дамуын, мектепке дейінгі жастан

57. Мектепке дейінгі жастағы эмоционалды даму

58. Сезімдерді дамыту

59. Дамыту ерік

60. Мектепке дейінгі жастағы темпераментті дамыту

61. Мектепке дейінгі жастағы қабілеттерін дамыту

62. Сөйлеу және ақыл-ой қабілеттерін дамытудағы жетістіктер

63. Ойлау

64. Баланың сенсорлық дамуы

65. Баланың назарын дамыту

66. Мектепке дейінгі жастағы есте сақтауды дамыту

67. Баланың дамуын ғылыми-психологиялық зерттеу әдістері

68. Мұғалімнің баланың психикалық ерекшеліктерін зерттеуі

69. Мектепке дейінгі жастағы баланың психикалық дамуының сипаттамасы

70. Бала психологиясы

71. Мектепке дейінгі жастағы баланың психикалық дамуының сипаттамасы

72. Психикалық даму және оқыту

73. Баланың психикалық дамуындағы ересек адамның рөлі

74. Жас кезеңділігі

75. 3 жастан 7 жасқа дейінгі баланың психикалық дамуы

76. Үш жылдық дағдарыстың сипаттамасы

77. Өмірдің үшінші жылындағы баланың психикалық дамуы

78. Баланың мектепке дейінгі даму кезеңінің жетекші қызметі туралы түсінік

79. Ойын мектепке дейінгі жастағы жетекші әрекет ретінде

80. Жетекші қызмет түрлері

81. Мектепке дейінгі жастағы тұрмыстық қызметті дамыту

82. Мектепке дейінгі жастағы тұрмыстық қызметті дамыту

83. Ойлау процестері

84. Ойлау әрекеттері

85. Сөйлеудің жалпы сипаттамасы

86. Сөйлеу түрлері

87. Сөйлеудің негізгі қасиеттері

88. Эмоциялар

89. Сезімдер

90. Ерік-жігер мен ерік-жігер

91. Жеке тұлғаның ерікті қасиеттері

92. Қабілеттер ұғымы

93. Қабілеттердің түрлері мен деңгейлері

94. Жеке тұлғаның қажеттіліктері мен мүдделері

95. Қызметі

96. Қызмет түрлері

97. Мотивтерді дамыту

98. Балалар психологиясының пәні

99. Бала психологиясы

100.Үш жылдық дағдарыстың сипаттамасы

Категория: Контрольные вопросы по дисциплинам для итоговой аттестации | Добавил: gauxar (10.Май.2021)
Просмотров: 16 | Рейтинг: 0.0/0
Всего комментариев: 0
Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи.
[ Регистрация | Вход ]

Полезные ссылки